面临升学，有些同学放弃娱乐活动和体育锻炼，你怎么看？
面临升学，有些同学放弃娱乐活动和体育锻炼，对此我有以下看法。
第一，从学生的角度来说，面对升学的压力，选择把更多的精力放在学习上而不是娱乐和体育锻炼上，这无可厚非，毕竟，升学的压力要求学生付出更多的努力去为好的结果而奋斗。但是，从心理学的角度讲，过度的紧张反而不利于学习效率的提升。因此，面对的升学压力，学生也应该适当进行放松，从事一些不太剧烈的娱乐活动或体育锻炼，这样能够放松身心，让自己以一种积极的状态投入到学习中去。
第二，从学校的角度讲，面对升学，很多学校会通过各种考试等形式，制造紧张的氛围，这种做法是有待商榷的。学生处在这样一种氛围中，很容易会变得焦虑不安，没有耐心，从而不利于学习成绩的提高。学校应该创设一种适度宽松的氛围，减轻学生压力，从而促进学生提高。
第三，从教育相关部门的角度看，也应该适当改变现行评价制度，升学时对学生德智体美劳等方面进行全面评价，这样才能够体现素质教育、全面发展的要求。
总之，我认为，应当为学生创造适当的环境，使他们在升学考试中表现出自己的真正水平。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
