19世纪上半期,英国新大学运动开始,标志是
1828年,为了与贵族、教会控制的古典大学相抗衡,并满足富裕的中产阶级的需要,成立了伦敦大学学院,标志着新大学运动的开始。1829年,国教派成立了“国王学院”,1836年,两所学院合并为伦敦大学。
19世纪上半期,英国新大学运动开始,标志是
19世纪后半期德国中等教育发展的主题是大力发展
关于人为教育、事物教育和自然教育的实施,卢梭的主张是
文艺复兴与宗教改革时期人文主义教育与新教教育的主要区别为
古代罗马共和时期家庭教育的主要内容为
古代印度教育等级色彩鲜明,其主要表现是
20世纪30年代前后,国民政府对中学教育制度进行了改革,其重要举措有
1940年,毛泽东在《新民主主义论》中提出了新民主主义文化教育方针,即
称老百姓和儿童为“最伟大的老师”是()
1922年,中共二大制定了新民主主义革命纲领,在教育方面提出了()