你认为你现在具备了哪些做老师的条件？
我认为作为一名好老师，没有固定的标准，但是有一些固定的特质。
首先，我认为，我现在，具有基本的丰富的科学文化知识，可以从各个领域为学生答疑解惑。
其次，我也具备，良好的职业道德，我坚信教育是用一个生命影响另一个生命的任务，无法做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，就不能培养学生完整的人格。所以我从日常的每一个方面都要求自己可以做到，师德的每一点，以身作则，为人师表。终身学习，教书育人。
最后，我认为无论哪一位老师都应该具有过硬的心理素质，和高超的教学技能，这两点也是我平时训练的主要内容，所以在以后的工作中无论遇到任何的困难我都会保持乐观积极的态度，迎难而上，做好方方面面的工作。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
