老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉,包括老师在内。但是这天老师迟到了,说今天我例外吧,你怎么看?
第一,作为老师要为人师表,要以身作则,既然定了规则,就应该按照规则来做,因此教师应该要向全体学生道歉,表示不会再迟到。
第二,我们可以引导学生,与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适,并建立奖励机制,对守时的学生进行适当奖励;以此正能量的教育方式来促进学生不要迟到。
第三,老师可以组织以“守时守信”为主题的班会,让学生意识到守时守信的重要性,与学生一起相互监督共同进步。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。