小明上课看课外书，老师怎么办？
第一，冷静不要发火，用非言语的方式暗示学生不要再看课外书，可以轻轻敲学生的桌子，让学生的注意回到课堂上；如果学生继续看书，那就进行冷处理。
第二，课下与该学生交流，鼓励他多看书，但是要在遵守课堂纪律前提下。
第三，组织班会，和大家确定一个可以看课外书的时间，鼓励大家遵守课堂纪律，让同学课下分享自己爱看的好书。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
