在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ）
【考点】温度及温度计的使用与读数
【解析】【解答】通过温度计可知，现在环境温度是25℃，冰水混合物的温度是0℃；将温度计放入冰水混合物中，温度计的温度会下降，一段时间后与冰水混合物的温度相同，即为0℃；因为冰水混合物中的冰吸热熔化时温度不变，所以一段时间内温度计的示数也保持不变；当全部熔化成水后继续吸热，水的温度会上升，直到与室温相同。因此温度计的体积变化规律为：先变小后不变，然后增大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ）
导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电滋的是（ ）(a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面)
如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ ）(ρ水=1g/cm3)
下列说法正确的是（ ）
如图所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回摆动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆设上有一电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来（ ）
原子核由哪些粒子组成（ ）
如图所示，监测器测得同一声源发出的甲，乙两声音的特性如下表。甲乙相比（ ）
书面表达
初中生活即将结束,请你想一下，谁是你最喜欢的老师？他、她长什么样子？你 为什么喜欢他/她？
以My favorite Teacher为题,用英语写一篇短文，请根据要点进行描述，可以结合具体事例，也可以适当增加自己想写的内容。
要点：1. What does he/ she look like?
2. Why do you like him/her?
3. ......
注意：1.词数80-100
2.可适当增加细节及要点以外的内容，要求行文连贯；
3.文中不得出现真实姓名及学校名称。
阅读填词
根据短文内容，在每个空格处填写一个适当的词，使文章意思完整且符合逻辑。（每空一词）
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根据对话内容，用恰当的单词、短语或句子补全对话。
A: Hello, Tom. Tomorrow is Sunday. Shall we go swimming?
B: . I am not feeling well.
A: ?
B: I have a headache. I think .
A: You are tired? Maybe you should take a rest.
B: . I'll have a good sleep this afternoon.
A: I hope you'll be better soon. And Let's go swimming next time.
B: All right. !
A: Bye
