如图所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回摆动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆设上有一电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来（ ）
【考点】能量的转化或转移，能量守恒，是否做功的判断
【解析】【解答】A.在小轮滚动过程中，前半程是下降的，重力肯定对其做功；此外，用电能补充消耗的机械能，电对小轮做功，故A错误；
B.正常运行时，由于小轮的高度先降低再升高，所以它的重力势能先减小后增大；因为重力势能和动能相互转化，所以动能先变大后变小，即速度先变大后变小，故B错误；
C.断电后，最终小轮会停下来，但是它的机械能并没有消失，而是转化成内能，肯定遵循能量守恒定律，故C错误；
D.由于摩擦力的存在，在运行时，小轮的机械能肯定会有一部分转化为内能；只有消耗电能，将损失的机械能补充，小轮才能回到原来的高度，往复运动，故D正确。
故选D。
如图所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回摆动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆设上有一电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来（ ）
原子核由哪些粒子组成（ ）
如图所示，监测器测得同一声源发出的甲，乙两声音的特性如下表。甲乙相比（ ）
书面表达
初中生活即将结束,请你想一下，谁是你最喜欢的老师？他、她长什么样子？你 为什么喜欢他/她？
以My favorite Teacher为题,用英语写一篇短文，请根据要点进行描述，可以结合具体事例，也可以适当增加自己想写的内容。
要点：1. What does he/ she look like?
2. Why do you like him/her?
3. ......
注意：1.词数80-100
2.可适当增加细节及要点以外的内容，要求行文连贯；
3.文中不得出现真实姓名及学校名称。
阅读填词
根据短文内容，在每个空格处填写一个适当的词，使文章意思完整且符合逻辑。（每空一词）
| weight hungry was test eat see well going carefully all |
根据对话内容，用恰当的单词、短语或句子补全对话。
A: Hello, Tom. Tomorrow is Sunday. Shall we go swimming?
B: . I am not feeling well.
A: ?
B: I have a headache. I think .
A: You are tired? Maybe you should take a rest.
B: . I'll have a good sleep this afternoon.
A: I hope you'll be better soon. And Let's go swimming next time.
B: All right. !
A: Bye
I can't follow you, Tom. Please say it (再一次).
Li Rui (弹奏) the guitar after school everyday .
He replied to my letter very (快速地).
She is so (幸运的) to take a photo with her favorite singer.
