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阅读以下材料,说说如何通过课程教学改革,改变教师在教学中关注
时间:2021-09-26
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举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。
时间:2021-10-08
社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示?
时间:2021-09-17
教育目的和培养目标的关系是什么?
时间:2021-09-13
三年级学生小明上课注意力总是不能够集中,好动,上课不认真听讲
时间:2021-09-12
试述建构主义学习理论的主要观点有哪些?
时间:2021-09-20
简述课堂纪律的四种类型。
时间:2021-10-11
如何促进知识的保持。
时间:2021-09-11
李明是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。
结合实际阐述教学中如何促进知识的保存。
时间:2021-09-24