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教育目的和培养目标的关系是什么?
【答案要点】(1)教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是各级各类 教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针。
(2)培养目标是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制 定的各级各类教育或专业的培养要求。
(3)教育目的是一个国家教育的总要求,而培养目标是各级各类教育的具体要求,二者 的联系在于,培养目标是教育目的的具体化。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正( )