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阅读下列材料，回答问题。
材料一下图为我国部分地区农业景观图。
材料二近年来，新疆特色农业发展得红红火火，葡萄、枸杞、红枣、哈密瓜、香梨等优势特
色林果驰名中外，然而在这形势一片大好的背后，却隐藏着一些亟待解决的矛盾和问题。
(1)简述新疆绿洲农业发展葡萄、红枣、哈密瓜、香梨等特色农业产品生产的区位条件。(4分)
(2)分别简述江苏、黑龙江省两地农业发展的有利和不利自然条件。(6分)
(3)分析三省区在农业生产中实现可持续发展的共同措施。(6分)
(1)①新疆地处内陆地区，大陆性强，昼夜温差大，有利于糖分积累，葡萄、红枣等瓜果品质高；
②夏季高山积雪融水补给，灌溉水源充足。
(2)江苏：
有利自然条件：纬度较低。热量充足，水热同期。
不利自然条件：耕地面积少，易受洪涝、台风等自然灾害影响。
黑龙江：
有利自然条件：地势平坦，黑土肥沃，灌溉水源充足。
不利自然条件：纬度较高，热量较低。
(3)①利用农业科技，走科技兴农之路；
②因地制宜发展农业，就地形成农副产品加工工业；
③绿色生产，提高产品附加值。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
