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新课导入有多种方式，以“气体的压强”为例，简述三种新课导入的
时间：2021-10-06
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材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“生活中的
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材料：如图6是某初中物理教科书“功率”一节中的内容。任务：(
时间：2021-09-27
下面是某位同学对一道习题的解答。问题：(1)简述该习题旨在帮
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下而是某位同学对一谱习颢的锯答在大烧杯中放入水，再将一个装水
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以“探究影响压力作用效果的因素”为例，简述科学探究的基本过程
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在教学中如何体现“从物理到社会”的课程理念并以初中物理“摩擦
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某教师为了解学生对电功率、额定功率、实际功率等知识的掌握情况
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案例：下面是课题“平均速度的测量”的教学片段。播放刘翔110
阅读材料．根据要求完成教学设计任务。材料一《义务教育物理课程
时间：2021-09-23
