当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力
案例:李老师在《静物写生》单元课结束时,让每个学生提供一幅自
时间:2021-10-01
人气:0
案例:曹老师准备上颜真卿《祭侄文稿》临摹练习课,但学校里临摹
时间:2021-09-17
案例:侯老师在美术课上把学生分为A,B两组,让他们轮流执教。
时间:2021-09-18
案例:吴老师是一位新老师,专业很优秀。在上《人像速写》一课时
案例:房老师在美术鉴赏课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方
时间:2021-09-15
案例:顾老师采用建构主义学习理论,用将近一学期的时间组织高中
时间:2021-09-10
案例:陶老师准备上摄影创作课,却苦于没有足够的摄影器材供学生
时间:2021-09-24
在高中美术鉴赏课上,黄老师为引导学生更好地理解“美术的传承与
时间:2021-09-11
请按所提供的教材设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规
时间:2021-09-05
几种简单的肖像拍摄方法(一)自然光下的拍摄正面光拍摄。在刚才