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《普通高中生物课程标准》(实验)中对“植物生长素的发现和作用
时间:2021-09-29
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科学家为了研究一种蜂鸟β-球蛋白基因的功能,将该基因导人到大
时间:2021-09-20
教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中,使用了DNA双螺
时间:2021-09-09
生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为:“概述
时间:2021-09-23
在“细胞膜的流动镶嵌模型”一节中,“细胞膜具有流动性”部分教
时间:2021-09-12
“细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计如下:(1)课件展
时间:2021-09-19
阅读下面一段课文,按要求完成教学设计任务。课文:“沿地表水平
时间:2021-09-16
阅读下列材料,回答问题。下面是两个教学设计案例:案例一江浙平
阅读下列材料,回答问题。材料一填充图亦称空白图或暗射图。利用
时间:2021-09-11
阅读有关青藏高原地区的材料,回答下列问题。材料一青藏高原一般
时间:2021-09-08