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图5表示通过突触传递信息的示意图，下列叙述正确是（ ）。
①突触小泡中的神经递质以胞吐的形式释放，A正确；②突触前膜，电信号转变为化学信号，B错误；③是神经递质的特异性受体，具有专一性，C错误；④突触可以有轴突和树突或轴突和胞体连接，不一定是树突膜，D错误。故选A。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
