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下图为环境、资源和人口关系示意图。读图回答题。
图中数字序号代表的含义正确的是（ ）。查看材料
本题考查可持续发展。图示揭示了人类社会与地理环境的关系，其中①表示人类通过生产活动从环境中获取物质和能量；②表示人类通过生产活动把资源加工成人类需要的各种产品；③表示人类通过商业贸易把产品输入到人类社会；④表示人类把生产和生活中产生的废弃物排放到环境中。所以②代表资源加工正确。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
