当前位置:首页职业资格教师资格中学地理学科知识与教学能力->下图为2013年8月15日8时的海平面等压线分布图(单位:百

下图为 2013 年 8 月 15 日 8 时的海平面等压线分布图(单位:百帕),

中学地理学科知识与教学能力,真题专项训练,高中地理专项训练,地理教学知识与运用

当日,甲、丙两地均出现洪涝灾害,其降水类型主要是( )。

①甲地为锋面雨 ②甲地为对流雨

③丙地为台风雨 ④丙地为地形雨

  • A.①④
  • B.①③
  • C.②③
  • D.②④
查看答案 纠错
答案: B
本题解析:

本题考查降水的类型。降水分为以下几类:

①地形雨:潮湿气流受到山地阻挡,被迫沿迎风坡上升,温度降低空气中的水汽凝结而降水,称为地形雨。气流越过山顶,沿背风坡向下流动则形成增温、干燥等现象,有些地方还出现干热的焚风;

②锋面雨:冷暖性质不同的气团相遇,其接触面称为锋面。暖湿空气因密度小,较干冷空气轻,会沿著锋面爬升而致水汽凝结降雨,称为锋面雨,又称气旋雨;

③对流雨:对流雨盛行于热带及温带夏季午后,因高温使得蒸发旺盛,富含水汽的气流剧烈上升,至高空因减压膨胀而冷却成云致雨,称为对流雨;

④台风雨:在热带洋面出现的热带气旋,其降雨主要是由海上潮湿空气的强烈辐合上升作用而形成。

甲位于冷暖锋交汇处,因此为锋面雨,①正确,②排除;丙为气旋天气系统,因此为气旋雨,③正确,④排除。

A、C、D三项:与题干不符,排除。

更新时间:2021-09-29 22:45

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。

  • A.激发兴趣
  • B.引起注意
  • C.丰富想象力
  • D.分化概念
查看答案
单选题

《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是

  • A.推理论证能力
  • B.运算求解能力
  • C.数据处理能力
  • D.几何作图能力
查看答案
单选题

在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

  • A.参观法
  • B.演示法
  • C.情境教学法
  • D.欣赏教学法
查看答案
单选题

在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。

  • A.学生
  • B.教学内容
  • C.教师
  • D.教学环境
查看答案
单选题

被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )

  • A.统一了蒙古
  • B.建立了元朝
  • C.灭亡了南宋
  • D.创立了行省制度
查看答案
单选题

"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。

  • A.下棋
  • B.战场
  • C.戏台
  • D.房间
查看答案
问答题

简述学习动机的分类。

查看答案
问答题

简述学生心理发展的基本特征。

查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案