学生反应PPT看不清楚,来不及记笔记,你怎么办?
我会及时接受学生意见。
第一,我会及时以口述、以板书的方式让学生把重点内容记录下来。
第二,课后反思,找到ppt看不清楚的原因(字号小还是翻页速度太快)设置合适的显示方式,同时注意配合黑板板书以保证最佳的授课效果。
第三,以后上课时注重课堂节奏,以学生为主体安排课堂教学,防止此类事件再次发生。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。