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如图5所示是一个质量为2kg的物体的运动图像,下列说法正确的是( )。
由图可以看出,第3S末物体的速度”达到正的最大值,此后在3~4s内物体的速度口虽然在减小,但一直保持正值,所以第3s末物体的运动方向没有变化,A项错误。v-t图像在第5s内的斜率与在第4s内的斜率相同,为=-3,故物体在第5s内的加速度a1的大小为3m/s2,方向沿负方向;同理可知,v-t图像在第1s内的斜率,故物体在第1s内的加速度n。的大小为1m/s2,方向沿正方向。所以物体第5s内的加速度大小大于第1s内的加速度大小,B项错误。根据动能定理可知,0—3s内合外力对物体所做的功,故该时间段合外力做功的平均功率,C项正确。3~5s内物体做匀变速直线运动,,由动量定理可知该时间段物体所受合外力的冲量,D项错误。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。