修改下列语段。(提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处)
为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行模拟练习《功夫不负有心人》，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
①真正”改为“合格”
②“把握节奏，练唱国歌”改为“练唱国歌，把握节奏”
③“况且”改为“并且”
④“一暮”改为“—幕”
⑤“准确有力”前的逗号改为顿号
⑥“相同于”改为“相当于”
⑦《功夫不负有心人》改为“功夫不负有心人”
本题考查修改病句的能力。解答此类题时，学生要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。注意修改病句不能改变原句的意思。最后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①此处的语病为用词不当。“真正”的意思是实质跟名义完全相符﹔的的确确;确实。此处要表达的是符合标准的意思，可以改为“合格”。
②此处的语病为语序不当。一般应先“练唱国歌”，再“把握节奏”。
③此处的语病为用词不当。“况且”的意思是表示更进一层，多用来补充说明理由。此处要表示的是几个动作同时进行，故应将“况且”改为“并且”。
④此处出现了错别字，“一暮”应改为“一幕”，指《新闻联播》前升旗的一段情景。
⑤此处的语病是标点用错。此处主要涉及顿号和逗号的正确使用。一可以从停顿时间来区别:顿号较短促﹔逗号较顿号长。二可以从是否表示并列来区别:顿号表示词与词之间的并列;逗号表示连贯，没有并列的意思。据此可判断，“准确有力”前的逗号改为顿号。
⑥此处的语病为用词不当。“相同”的意思是彼此一样，没有区别。此处要表示的意思是绳子的长度与学校旗杆两倍的长度差不多，故应用“相当于”。
⑦此处的语病为标点用错。“功夫不负有心人”是一句俗语，意思是只要用心去做某事，就会取得成功。此处引用俗语时应用双引号。
续写句子：
时间都去哪儿了？时间流动在清晨的琅琅书声中，
时间流动在_________，
时间流动在_________。
按要求完成下列句子练习：
(1)星期天上午，第十二车间里的汤姆修好了破旧的机器。（缩句)
(2)爸爸开了这家火锅店后，我们家的生活水平有了明显增强。(修改病句)
(3)上网课时，难道我们就可以开小差吗?（改为陈述句)
It’s cold_____winter in Beijing.
随着现代科技水平不断发展，智能手机已经普及，很多同学都拥有了自己的智能手机。为此，有些学校明令禁止将智能手机带入校园。你对此事有什么看法呢?（表达出你的观点，并写出两条理由支撑你的观点)
Are the rulers_____?Yes,they are ______.
连词造句：
1.usually,I,go,foot,to,on,school(.)
2.do,on,you,do,the,what,weekend(?)
3.June,birthday,my,on,1st,is(.)
4.now,grandfather,my,a,book,is,reading(.)
5.did,you,how,go,Beijing,to(?)
按要求完成句子练习：
(1）嗓子很干。（改成夸张句)
(2）用不同的词语表达“第一名”。
这次全校运动会上，我们班大获全胜:小明在短跑比赛_______，小刚在跳远比赛中_______，小红在跳高比赛中_______，小芳在跳绳比赛中_______。
Did you go to Turpan ?
根据图片提示，完成对话
新句子学习：
(1)我会找（对比两个句子，找出不同之处）。
①"孩子们喜欢吃这些零食。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第一件事才是买各种玩具。”②"孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿。”
(2)我会说，句子②将句①中的”______"和”______"，换成了”_______"和”______"，更加显出这些“京味儿"语言特点。
(3)我会用，在"走，去重庆吃火锅"的场景中，我会选择用句_______的方式，采用"川渝味儿"这样说:”_______，让你会感受到______的心情。
