小升初语文章节练习2021

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1 问答题 1分

无独有偶

17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃（pǔ）里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊（ruǐ）地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸———石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。（节选自叶永烈《真理诞生于一百个问号之后》）

（1）根据意思写出文中的词语。 

 ①某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。______  

 ②指气味直冲着鼻子而来。________

（2）根据选段内容填空。  波义耳发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变_____，比如，紫罗兰遇到盐酸会变成_____色，石蕊地衣提取液遇碱会变成_____色，制成了 _____。

（3）用简洁的语言概括这段话的主要内容。

（4）结合画线的句子，说说你从波义耳的发明过程中受到了怎样的启示。 

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正确答案：

答案为：  

（1）①无独有偶  ②扑鼻而来；

（2）颜色   红   蓝   石蕊试纸；

（3）本文主要写化学家波义耳，在一次意外的事情中发现了大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸

（4）我们要善于观察，要有敢于质疑、大胆探索、追根究底的科学精神

本题解析：

（1）本道题考查了学生对词语含义的理解。无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。扑鼻而来：指气味直冲着鼻子而来。

（2）本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子：大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊（ruǐ）地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。从这句话可知答案。

（3）考查了课文内容的概括，如果一个段落只有一个自然段组成，先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。阅读文章可知，本文主要写化学家波义耳，在一次意外的事情中发现了大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸。

（4）考查了句子的理解，结合“这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验”可知，我们要学习波义耳善于观察，敢于质疑、大胆探索、追根究底的科学精神。

2 问答题 1分

在“传统文化知识竞赛”上，有这样两道题，请填写你认为正确的答案。 

①“弱冠”在古代是指男子______岁。

 A．16  B．20  C．30  D．40 

②上联：满室芝兰皆秀色 下联：盈门桃李笑春风 最适合张贴这副对联的应该是_____家庭。

 A．教师  B．农民  C．机关干部  D．商人

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正确答案：

答案为： ①B； ②A。

本题解析：

①古时汉族男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。  

②上联：满室芝兰皆秀色 下联：盈门桃李笑春风  桃李，是一个汉语词汇，就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。

3 问答题 1分

在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。  

材料1：他，嫉恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封斗战胜佛。 

材料2：却说那妖精，原来第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心，我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变成一个老公公。 

①材料1中的“他”是_______，出自施耐庵写的《     》。

②材料2可能和这本书中的哪一个故事有关？     

  A．三打白骨精  B．三调芭蕉扇  C．大战红孩儿  D．四探无底洞 

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正确答案：

故答案为：  

①孙悟空；西游记； 

②A。 

本题解析：

①本题考查了考生对名著《西游记》的把握，对文学常识、主题和故事情节的积累。学生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对重点的故事情节及人物心理和性格有充分的理解。结合句子：他，嫉恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封斗战胜佛。《西游记》里面的孙悟空机智勇敢、除恶务尽、洞察力强，因此从这句话可知，这里面的“他”是孙悟空。出自施耐庵写的《西游记》； 

②本题考查了考生对名著《西游记》的把握，对文学常识、主题和故事情节的积累。《三打白骨精》讲的是在白骨岭白骨洞的尸魔白骨精，为了吃唐僧肉，一变美女，二变老妇，三变老翁，来欺骗唐僧，被孙悟空识破，前两次白骨精化风逃走，最后一次被悟空定住元神打死。因此阅读材料二可知，这是《三打白骨精》里面的情节。

4 问答题 1分

(材料一)

“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”回收可利用的垃圾是许多国家的共同选择。目前，生活垃圾可按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分四类，并设置对应的蓝色、绿色、红色、灰色垃圾桶。垃圾分类是每个人的事情。我们要从自身做好。

(材料二)

随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。大量垃圾混合在一起填埋或焚烧，产生有害物质，威胁着居民的健康。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类处理不仅能大幅度减少给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错地方的宝藏”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收物价值在300亿左右。

23.从材料一提供的信息看出，目前，生活垃圾可按（)分四类。

A.可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

B.可回收物、生活垃圾、有害垃圾、其他垃圾

C.可回收物、厨余垃圾、工业垃圾、其他垃圾

D.农业垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

24.仔细阅读材料二说说露天堆放垃圾会对什么造成污染。

25.请结合垃圾分类的意义写一个宣传语。

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正确答案：

23. A

24.对大气、土壤、水的环境造成污染

25.垃圾分类，举手之劳

本题解析：

23.本题主要考查对文章关键信息的定位和抓取能力，以及对词语的理解能力。仔细阅读文章，从段落中找出相关词语即可。仔细阅读材料一，根据文章内容可知生活垃圾可按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分四类，所以选A。

24.本题主要考查对文章关键信息的定位和抓取能力，以及对词语的理解能力。仔细阅读文章，从段落中找出相关词语即可。根据这句“部分城市在市郊堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。”即可得到答案。

25.本题主要考查语言组织和表达能力。根据题目要求写出一个关于垃圾分类的标语，内容合理即可，答案不唯一。

5 问答题 1分

网购时代的智能快递

中国邮政日前宣布开放全国五千个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放，背后却是智能快通的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递、满足消费和商业需求的重要手段。

快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤,便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说，目前出现的一些智能快递柜，代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递，即通过引入信息化、大数据等现代化手段，融合预测等方式，以更加便捷的智能设施（如智能快递柜）和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作，通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。

智能快递站模式可以二十四小时为居民提供服务，减少交通拥堵，未来还可以变成独立的智能账户，市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为，相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司;其次是做到二十四小时服务;第三是加入摄像头，减少纠纷;第四是价格低廉。

智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，为继续满足居民和电子商务快递需求，快递柜将成为有效解决问题的方法。

智能快递柜还具有很强的扩展性，成为高价值的社区配置。业内人士认为，以京东为例，可以增加冷藏、冷冻功能，只需要一千元成本就可以加一个附柜。此外，可以利用这一空间进行销售，以小区的大数据积累为基础，电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送、储藏，提升了物流和快递柜的效率和价值。

有专家预测，智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展，根据全国快递柜潜在需求和可建设总数，在未来五年左右可产生百亿级的市场。

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正确答案：

18.优点；扩充

19.不可以，因为“日前”是表示时间的，删除后变成“中国邮政宣布开放全国五千个自提网点”，句子的意思发生改变，所表达的信息变得不准确。

20.二十四小时；纠纷；价格低廉

21.×；√；×；√

22．手机查询——输入密码——开门取件

本题解析：

18．本题考查学生对近义词的掌握。近义词是意思相同或相近的词语。优势的近义词是优点。扩展的近义词是扩充。

19.本文是一篇说明文,为了说明更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语，这句话中的“日前”表示时间，去过去掉后句子的意思发生改变。

20．本题的答案在文章的第三自然段，可根据这两句来填写“。专家认为，相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司;其次是做到二十四小时服务﹔第三是加入摄像头，减少纠纷;第四是价格低廉。”

21．本题考查学生对文章内容的理解。

(1)小题从“收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。”这一句话可知收件人需要输入密码才可以从快递柜中取件。故本题错误。

(2〉小题从“未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，为继续满足居民和电子商务快递需求，快递柜将成为有效解决问题的方法。”这一句可知，快递柜将解决人工投递成本高的问题。故本题正确。

(3）小题从“中国邮政日前宣布开放全国五千个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。”可知，这五千个自提网点包括邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜，并非五千个全都是“无人看守”的快递柜。故本题错误。

(4）小题从文章的第五自然段可知，智能快递柜具有很轻的扩展性，替身物流和快递柜的效率和价值，故本题正确。

22．从文章第二自然段可知收件人从智能快递柜取件的方法是手机查询——输入密码——开门取件。

6 问答题 1分

几件小事——记父亲叶圣陶

叶志诚

我今年62岁了，可是拿不好筷子。人家拿筷子，拇指上一只，食指上一只，吃起来，两只筷子平行地向碗里伸去，或扒或拣，灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏________，想要吃什么，交叉着________往菜碗里伸。妻子取笑我说:“人家吃菜是拣的，你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲:“不要学你爷爷，你爷爷拿筷多难看。”我就接着说:“是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我自小就没学会。”

还有一件我无论如何干不好的事，就是写毛笔字。参加什么会议，看到会场门口摆着墨盘、毛笔、签到簿，我心里就嘀咕:“又得出一回洋相了。”好不容易毕恭毕敬把名字写上，自己再不敢多看一眼，只好出门不认货，掉头就走。这当然要怪我自己从小没有下功夫练过，然而父亲却从来也没问过我毛笔字写得怎么样这件事。直到后来我学着写散文了，父亲也只管我稿子写得是不是清楚，不管我的字是不是好看。

父亲也有管着我的事，譬如让我递给他一支笔，我随手递过去，不想把笔头交在了父亲手里，父亲就跟我说:“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便，一支笔,是不是脱下笔帽就能写;你把笔头递过去，人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀子、剪刀这一些更是这样，决不可以拿刀口刀尖对着人家;把人家的手戳破了呢!”直到如今，我递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到手就能看。

冬天,我走出屋子没把门带上,父亲在背后喊:“怕把尾巴夹着了吗?”次数一多，不必再用这么长的句子，父亲只喊:“尾巴，尾巴!”就这样渐渐养成了我冷天进出屋子随手关门的习惯。另外，父亲还告诫我开关房门要想到屋里还有别人，不可以砰的一声把门推开，砰的一声把门带上，要轻轻地开，轻轻地关，我也从此遵循到现在。

后来我想:父亲不管我的，都是只关系我个人的事，在这方面，父亲很讲民主，给我极大的自主权，有时候在我喜爱的事情.上帮我一把，譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签，给我们手足三个修改文章等等;而父亲管我的，都是涉及我和他人之间的关系的事，在这方面，父亲反反复复地要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。

抗战期间，父亲在《开明少年》上发表过两篇谈教育的卷头语，一篇叫《习惯成自然》，另一篇叫《要养成好的习惯》，主要说的就是父亲管着我的那层意思。

值此父亲逝世一周年之际，记下这些小事，也算是对他的怀念吧。

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正确答案：

14.B；A

15.兄弟

16.怎么拿筷子；毛笔字写得怎么样；递给别人东西的方法；外出要记得带门

17.在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。

本题解析：

14．完成本题可结合语境来填写。我却是拇指、食指和中指合捏，通过“合捏”一次我们可知在这里填写“一双筷子”更为恰当，一双筷子它是和在一起的。从“想要吃什么，交叉着”可知这里填写“两只筷子”更为恰当。

15.本题考查学生对词语意思的理解。手足的意思是:指兄弟，亲如手足;也可指动作、举动。《淮南子·兵略训》:“凡此五官之於将也，犹身之有股肱手足也。”讲的是手和脚;《孟子·离娄下》:“君之视臣如手足，则臣视君如腹心。”讲的是谓关系密切，不可分割;《易林·益之蒙》:“饮酒醉酣，跳起争闟，手足纷孥，伯伤仲僵。”讲的是兄弟。结合上下文可知文中手足的意思是指兄弟。

16.根据文章的第五自然段可知父亲不管我的,都是只关系我个人的事;而父亲管我的，都是涉及我和他人之间的关系的事。根据这个信息在文中找出具体父亲管我和不管我的事。父亲不管我的两件事是:怎样拿筷子和毛笔字写得怎么样。父亲管我的两件事是:递给别人东西的方法和外出要记得带门。

17．根据文章的第五自然段我们可知叶圣陶在为人处事方面的主张是要会为他人着想。注意题干的要求是用文中原话回答，所以是:在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。

7 问答题 1分

阅读《山水画的意境》，完成第11~14题。(14分)

画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。

什么是意境?我认为，意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的准确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本，画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动，当然更感动不了别人。在我们的古诗里，往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写，但是，通过写景，却充分表现了人的思想感情，如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句:

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这里包含着朋友惜别的惆怅，使人联想到依依送别的情景:帆已经远了，消失了，送别的人还遥望着江水，好像心都随着帆和流水去....情寓于景。这四句诗，没有一句写作者的感情如何，尤其是后两句，完全描写自然的景色;然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。

毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。诗画有意境，就有了灵魂。

怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。

意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋

予对象以生命....

写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、

作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如例如毛主席的《沁园春.雪》开为儿句“北国风光，千里冰封万里雪飘”就充分体现了诗人胸怀不心崇高境界。

中国画不强调“光”这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求(如朝霞幕霭等)，早晨8点钟或中午12点，有不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝春暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境..棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明;木然地画画，是画不出好画...一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。

肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠:为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。

意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。

(有删改)

11.请用原文回答意境与意匠的关系。(3分)

12. 请简述选文的论证思路。(5分)

13.作者谈山水画的意境，为什么却引用了大量的诗词?(3分)

14.说说画线句在文中的作用。(3分)

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正确答案：

答案：11. 意境就是景与情的结合。意匠即表现方法、表现手段的设计。意境和意匠是山水画的两个关键。画画要有意境，否则力量无处使，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。

12. 作者首先开门见山提出论点“意境是山水画的灵魂”，接着阐释了“什么是意境” ，“为什么要有意境” 两个问题，然后论述获得意境的方法，最后论述意匠和意境的关系。

13.强调画和诗都要创设意境 ;以广大读者熟悉的诗词的意境来论述不太熟悉的山水画的意境，起到便于读者理解的作用，增强了文章的说服力;同时还增添了文章的文学气息(使行文更加典雅) 。

14.过渡(承上启下) 。先总结上文画画要有意境，再开启下文，提出意匠的问题。

本题解析：

（11）本题考查提炼文章信息的能力。解答此题需在理解课文内容的基础上，结合题目的提示，抓住关键语句来分析。结合内容，找出表现意境与意匠的关系的语句是：意境就是景与情的结合，意匠即表现方法、表现手段的设计；意境和意匠是山水画的两个关键，画画要有意境，否则力量无处使，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。

（12）本题考查分析议论文论证思路的能力。分析议论文的论证思路：就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。结合文章内容可知，作者首先开门见山提出论点“意境是山水画的灵魂”，接着阐释了“什么是意境”“为什么要有意境”两个问题，然后论述获得意境的方法，最后论述意匠和意境的关系。

（13）本题考查引用语句的作用和表达效果的能力。文中多次引用诗词和名句，从内容上，说明了写作和绘画的通性，都要领会其中的真实和意境。从结构上，引用诗词可以增加文章的文学色彩和底蕴，同时做到让难懂的概念通俗化。据此回答即可。

（14）本题考查语句的作用。解答此题一般从内容和结构上来分析。结合文章内容可知，画线句结构上是过渡句；内容上，先总结上文画画要有意境，再开启下文，提出意匠的问题。据此回答即可。

8 问答题 1分

修改下列语段。(提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处)

为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行模拟练习《功夫不负有心人》，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。

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正确答案：

①真正”改为“合格”

②“把握节奏，练唱国歌”改为“练唱国歌，把握节奏”

③“况且”改为“并且”

④“一暮”改为“—幕”

⑤“准确有力”前的逗号改为顿号

⑥“相同于”改为“相当于”

⑦《功夫不负有心人》改为“功夫不负有心人”

本题解析：

本题考查修改病句的能力。解答此类题时，学生要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。注意修改病句不能改变原句的意思。最后检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

①此处的语病为用词不当。“真正”的意思是实质跟名义完全相符﹔的的确确;确实。此处要表达的是符合标准的意思，可以改为“合格”。

②此处的语病为语序不当。一般应先“练唱国歌”，再“把握节奏”。

③此处的语病为用词不当。“况且”的意思是表示更进一层，多用来补充说明理由。此处要表示的是几个动作同时进行，故应将“况且”改为“并且”。

④此处出现了错别字，“一暮”应改为“一幕”，指《新闻联播》前升旗的一段情景。

⑤此处的语病是标点用错。此处主要涉及顿号和逗号的正确使用。一可以从停顿时间来区别:顿号较短促﹔逗号较顿号长。二可以从是否表示并列来区别:顿号表示词与词之间的并列;逗号表示连贯，没有并列的意思。据此可判断，“准确有力”前的逗号改为顿号。

⑥此处的语病为用词不当。“相同”的意思是彼此一样，没有区别。此处要表示的意思是绳子的长度与学校旗杆两倍的长度差不多，故应用“相当于”。

⑦此处的语病为标点用错。“功夫不负有心人”是一句俗语，意思是只要用心去做某事，就会取得成功。此处引用俗语时应用双引号。

9 问答题 1分

在你身边是否有违反法律法规的事情发生？请举出一个例子并就这一例子谈谈你的见解。

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正确答案：

有，有人经常开车打电话，有的甚至闯红灯，不遵守交通规则。我认为不遵守交通规则不仅不文明，还不安全。只有大家都准守交通规则，人与车各行其道才会安全有序。

本题解析：

本题考查学生的语言表达和综合实践能力。写的时候，注意先回答第一个问题，即“有”，然后再举出相关的一个例子，最后再谈谈对这个事例的见解。注意写见解时要观点分明，如可以围绕这种违反法律法规的事情的危害展开谈。本题是开放性题，语言通顺、合理即可。

10 问答题 1分

“世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……

严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、“毫不犹豫”的意思是_________，

用 “毫不犹豫”写一句话_________。

2、最后一自然段用______的手法，着重强调的是______。

3、读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。

(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。

(2)当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。

4、短文通过______和______这两件事，告诉人们___。

5、“老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是

6、文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么?

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正确答案：

1、一点也不犹豫很果断

2、排比 世界上最广阔的是人们美好的心灵

3、(1)雯君：都怪我，让秦敏摔伤了!

秦敏：真的太感谢雯君了!要不是雯君，我的伤还不知道怎么办呢!

(2)失主：真是个好孩子啊!天这么冷却一定要等我来!

小女孩：拾金不昧是我该做的，既然失主来了，那我也该走了。

4、雯君用心爱的手帕帮秦敏止血 小女孩不畏严寒找失主并不求回报

告诉我们：广阔的是同学之间的互相帮助，是可贵的诚实，人们去帮助别人的心灵是最广阔的。

5、在生活中我们要留心观察，勇于实践。这些只有自己去不懈探究，任何人都帮不上忙。

6、我明白了广阔的是同学之间的相互帮助，是拾金不昧的精神。

本题解析：暂无解析