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小升初语文章节练习2021

卷面总分:10分 答题时间:10分钟 试卷题量:10题 练习次数:115次
问答题 (共10题,共10分)
1.

“世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……

瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而她依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……

啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、“毫不犹豫”的意思是_________,

用 “毫不犹豫”写一句话_________。

2、最后一自然段用______的手法,着重强调的是______。

3、读一读下面的句子,分别写出句中人物的心理活动。

(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了。

(2)当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。

4、短文通过______和______这两件事,告诉人们___。

5、“老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是

6、文中两处写“我明白了……”,我究竟明白了什么?

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2.

在你身边是否有违反法律法规的事情发生?请举出一个例子并就这一例子谈谈你的见解。

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3.

修改下列语段。(提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处)

为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行模拟练习《功夫不负有心人》,一个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。

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4.

阅读《山水画的意境》,完成第11~14题。(14分)

画山水,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。

什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。在我们的古诗里,往往有很好的意境。虽然关于“人”一句也不写,但是,通过写景,却充分表现了人的思想感情,如李太白《送孟浩然之广陵》的诗句:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

这里包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依送别的情景:帆已经远了,消失了,送别的人还遥望着江水,好像心都随着帆和流水去....情寓于景。这四句诗,没有一句写作者的感情如何,尤其是后两句,完全描写自然的景色;然而就在这两句里,使人深深体会到诗人的深厚的友情。

毛主席的诗句,意境是很深的。如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。古人说“缘物寄情”,写景就是写情。诗画有意境,就有了灵魂。

怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。

意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。例如,齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有当对事物的认识全面了,做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋

予对象以生命....

写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、

作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。例如例如毛主席的《沁园春.雪》开为儿句“北国风光,千里冰封万里雪飘”就充分体现了诗人胸怀不心崇高境界。

中国画不强调“光”这并非不科学,而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说,以中国画家看来,如没有特殊的时间要求(如朝霞幕霭等),早晨8点钟或中午12点,有不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树,朝朝春暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境..棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更鲜明;木然地画画,是画不出好画...一个山水画家,对所描绘的景物,一定要有强烈、真挚、朴素的感情,说假话不行。有的画家,没有深刻感受,没有表现自己亲身感受的强烈欲望,总是重复别人的,就谈不到意境的独创性。

肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠:为了传达思想感情,要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。

意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。

(有删改)

11.请用原文回答意境与意匠的关系。(3分)

12. 请简述选文的论证思路。(5分)

13.作者谈山水画的意境,为什么却引用了大量的诗词?(3分)

14.说说画线句在文中的作用。(3分)

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5.

几件小事——记父亲叶圣陶

叶志诚

我今年62岁了,可是拿不好筷子。人家拿筷子,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行地向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏________,想要吃什么,交叉着________往菜碗里伸。妻子取笑我说:“人家吃菜是拣的,你吃菜是叉的。”还跟小孙女讲:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷多难看。”我就接着说:“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我自小就没学会。”

还有一件我无论如何干不好的事,就是写毛笔字。参加什么会议,看到会场门口摆着墨盘、毛笔、签到簿,我心里就嘀咕:“又得出一回洋相了。”好不容易毕恭毕敬把名字写上,自己再不敢多看一眼,只好出门不认货,掉头就走。这当然要怪我自己从小没有下功夫练过,然而父亲却从来也没问过我毛笔字写得怎么样这件事。直到后来我学着写散文了,父亲也只管我稿子写得是不是清楚,不管我的字是不是好看。

父亲也有管着我的事,譬如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔头交在了父亲手里,父亲就跟我说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写;你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽,还要弄人家一手墨水。刀子、剪刀这一些更是这样,决不可以拿刀口刀尖对着人家;把人家的手戳破了呢!”直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到手就能看。

冬天,我走出屋子没把门带上,父亲在背后喊:“怕把尾巴夹着了吗?”次数一多,不必再用这么长的句子,父亲只喊:“尾巴,尾巴!”就这样渐渐养成了我冷天进出屋子随手关门的习惯。另外,父亲还告诫我开关房门要想到屋里还有别人,不可以砰的一声把门推开,砰的一声把门带上,要轻轻地开,轻轻地关,我也从此遵循到现在。

后来我想:父亲不管我的,都是只关系我个人的事,在这方面,父亲很讲民主,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情.上帮我一把,譬如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们手足三个修改文章等等;而父亲管我的,都是涉及我和他人之间的关系的事,在这方面,父亲反反复复地要我懂得,我是生活在人们中间的,在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想。

抗战期间,父亲在《开明少年》上发表过两篇谈教育的卷头语,一篇叫《习惯成自然》,另一篇叫《要养成好的习惯》,主要说的就是父亲管着我的那层意思。

值此父亲逝世一周年之际,记下这些小事,也算是对他的怀念吧。

QQ截图20210624144936.png

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6.

网购时代的智能快递

中国邮政日前宣布开放全国五千个自提网点,任何一家快递公司发货,均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放,背后却是智能快通的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为,智能快递已成为当前政府驱动快递、满足消费和商业需求的重要手段。

快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中,给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤,便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出,抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说,目前出现的一些智能快递柜,代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递,即通过引入信息化、大数据等现代化手段,融合预测等方式,以更加便捷的智能设施(如智能快递柜)和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作,通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。

智能快递站模式可以二十四小时为居民提供服务,减少交通拥堵,未来还可以变成独立的智能账户,市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为,相比传统模式,快递柜有多个优势。首先是标准化产品,可以连接各个快递公司;其次是做到二十四小时服务;第三是加入摄像头,减少纠纷;第四是价格低廉。

智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增,而人工投递成本不断增加,为继续满足居民和电子商务快递需求,快递柜将成为有效解决问题的方法。

智能快递柜还具有很强的扩展性,成为高价值的社区配置。业内人士认为,以京东为例,可以增加冷藏、冷冻功能,只需要一千元成本就可以加一个附柜。此外,可以利用这一空间进行销售,以小区的大数据积累为基础,电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送、储藏,提升了物流和快递柜的效率和价值。

有专家预测,智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展,根据全国快递柜潜在需求和可建设总数,在未来五年左右可产生百亿级的市场。

QQ截图20210624145318.png

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7.

(材料一)

“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”回收可利用的垃圾是许多国家的共同选择。目前,生活垃圾可按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分四类,并设置对应的蓝色、绿色、红色、灰色垃圾桶。垃圾分类是每个人的事情。我们要从自身做好。

(材料二)

随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊堆放垃圾,对大气、土壤、水的环境造成污染。大量垃圾混合在一起填埋或焚烧,产生有害物质,威胁着居民的健康。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类处理不仅能大幅度减少给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错地方的宝藏”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收物价值在300亿左右。

23.从材料一提供的信息看出,目前,生活垃圾可按()分四类。

A.可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

B.可回收物、生活垃圾、有害垃圾、其他垃圾

C.可回收物、厨余垃圾、工业垃圾、其他垃圾

D.农业垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾

24.仔细阅读材料二说说露天堆放垃圾会对什么造成污染。

25.请结合垃圾分类的意义写一个宣传语。

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8.

在“名著推荐会”上,张华介绍了这样一本书,请你根据材料回答问题。  

材料1:他,嫉恶如仇、机智勇敢,一路降妖除魔,最终取得真经,被封斗战胜佛。 

材料2:却说那妖精,原来第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心,我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变成一个老公公。 

①材料1中的“他”是_______,出自施耐庵写的《     》。

②材料2可能和这本书中的哪一个故事有关?     

  A.三打白骨精  B.三调芭蕉扇  C.大战红孩儿  D.四探无底洞 

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9.

在“传统文化知识竞赛”上,有这样两道题,请填写你认为正确的答案。 

①“弱冠”在古代是指男子______岁。

 A.16  B.20  C.30  D.40 

②上联:满室芝兰皆秀色 下联:盈门桃李笑春风 最适合张贴这副对联的应该是_____家庭。

 A.教师  B.农民  C.机关干部  D.商人

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10.

无独有偶

17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃(pǔ)里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊(ruǐ)地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸———石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。(节选自叶永烈《真理诞生于一百个问号之后》)

(1)根据意思写出文中的词语。 

 ①某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。______  

 ②指气味直冲着鼻子而来。________

(2)根据选段内容填空。  波义耳发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变_____,比如,紫罗兰遇到盐酸会变成_____色,石蕊地衣提取液遇碱会变成_____色,制成了 _____。

(3)用简洁的语言概括这段话的主要内容。

(4)结合画线的句子,说说你从波义耳的发明过程中受到了怎样的启示。 

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答题卡(剩余 道题)

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