简述加涅的八类学习。
加涅根据学习的繁简度不同， 提出了八类学习。 (1) 信号学习：即经典性条件作用，学习对 某种信号做出某种反应。 (2) 刺激反应学习（S-R的学习）。 (3) 连锁学习：一系列刺激反应的联合。 (4) 语言联想学习：也是一系列刺激反应的联合，但它是由言语单位所连接的连锁化。 (5) 辨别学习：学会识别多种刺激的异同并 对之做出不同的反应。 (6) 概念学习：对刺激进行分类，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽 象特征的反应。 (7) 规则的学习：规则指两个或两个以上概念的联合。规则学习即了解两个或两个以上概念之间的关系。 (8) 解决问题的学习：即在各种情况下，使 用所学规则去解决问题。
