孟子和荀子教育思想的差异主要表现在嘬璧 方面？
（1)关于人性与教育作用:孟子认为 人人具有先验的“良知”“良能”，提出“性善论”； 荀子则认为人的本性是恶的，提出“性恶论”。孟 子认为教育的作用在于发展本性，荀子认为教育 的作用在于改变本性，实际上二者是相互补充、 相辅相成的。孟子着重论证了封建地主阶级道 德观念的合理性和实施封建教育的可能性;荀子 力图说明树立封建地主阶级道德观念和实施封 建教育的必要性。 (2) 关于教育目的和教育内容:孟子认为教 育目的是“明人伦”，决定了教育内容是以孝悌为 主的道德教育;荀子认为教育目的是培养各种治 术人才，教育内容就是《诗》《书》《礼》《乐》《春 秋》等。 (3) 关于教学的主张:孟子主张“内发”，荀 子主张“外求"；孟子强调“思”，荀子重视“学”； 孟子把教学或学习看作是“存养”“内省”“自得” 的过程，荀子把教学或学习看作是“闻、见、知、 行”等环节。
