推荐等级:
发布时间: 2021-12-10 15:06
扫码用手机做题
学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,从个人层面来看( )。
本题解析:
学习型组织的功能可以从四个层次加以说明,从个人层面来看,学习型组织为个人创造不断学习的机会,促进组织中员工之间探讨和对话的氛围。
主体(人)为了达到一定的目的,遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指( )。
本题解析:
创造(creativation)是指主体(人)为了达到一定的目的,遵循创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动。
随着工人的人数不断增加。刚开始产量会增加。但人数增加到一定数量后。
每增加一个工人。工人所分摊到的设备数量减少,该理论说明( )。
本题解析:
P422
创造主体有目的地对记忆进行加工、改造和重组而产生新形象的思维操作过程是指()。
本题解析:
创造型想象,有目的地对记忆进行加工、改造和重组而产生新形象的思维操作过程。
在实际业绩达到之前不能确定的薪酬是( )。
本题解析:
激励工资和绩效工资是两种不同的工资形式。激励工资以特定的工资方式影响员工将来的行为,而绩效工资则侧重于对过去突出业绩的认可。因此,绩效工资在实际业绩达到之前不能确定。
试卷分类:一级人力资源管理师
练习次数:11次
试卷分类:四级人力资源管理师
练习次数:11次
试卷分类:四级人力资源管理师
练习次数:10次
试卷分类:四级人力资源管理师
练习次数:10次
试卷分类:四级人力资源管理师
练习次数:9次
试卷分类:四级人力资源管理师
练习次数:9次
试卷分类:三级人力资源管理师
练习次数:9次
试卷分类:三级人力资源管理师
练习次数:9次
试卷分类:三级人力资源管理师
练习次数:12次
试卷分类:三级人力资源管理师
练习次数:9次