当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学地理学科知识与教学能力->暑期和爸爸到非洲草原旅游，可能看到的代表性景观是（）。
暑期和爸爸到非洲草原旅游，可能看到的代表性景观是（ ）。
本题考查世界各区域的代表景观。甲是犀牛，犀牛分布在非洲中部、东部和南部地区，如南非、纳米比亚、乍得、苏丹、扎伊尔、乌干达、安哥拉和罗得西亚等地，A项正确。
B项：乙是大熊猫，它的分布区只限于我国长江上游向青藏高原过渡的高山深谷地带，包括秦岭、岷山、邛崃山、大小相岭和大小凉山等山系，非洲草原不是熊猫的分布地。与题干不符，排除。
C项：丙是北极熊，北极熊主要分布在北极地区，适宜寒冷的环境，非洲草原不适宜北极熊生存。与题干不符，排除。
D项：丁是袋鼠，袋鼠是澳大利亚的特有动物，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。与题干不符，排除。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
