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在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不属于程序教学理论 主张的是( )
在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,其理论的基本主张为:预期 行为结果的教学目标、相倚组织的教学过程、程序教学方法。