下列选项符合陈鹤琴“活教育”课程思想的（）

• A.直接的知识耍优于书本知识，故书本知识应予以摒弃
• B.打破学科组织体系.采取活动屮心和活动中元的形式
• C.儿童经验固然是逭要的，但学科课程体系也不可破坏
• D.打破知识的学科界限，按照儿逭的兴趣组织课程内容

查看答案 纠错

答案： B

本题解析：

本题是非常重点的陈鹤琴活教育中出的題，内容不偏也不难，是宝典中明确记载的活教育课程论中的活动中心和活动单元采取的“五指活动”。陈鹤琴从来不反对学习书本知识，他只是主张重视直接经验，打破学科体系，也不代表摒弃间接经验的知识，所以AC都不对，陈鹤琴本人主张按照活动单元划分课程，而不是兴趣划分课程。

更新时间：2021-12-11 06:05

包含此试题的试卷

• 2018年全国硕士考研《311教育学专业基础综合》真题

你可能感兴趣的试题

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案

问答题

查看答案