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夸美纽斯提出直观性教学，其依据是
夸美纽斯把通过感官所获得的对外部世界的感觉经验作为教学的基础，并宣布运用直观是“一条教师的金科玉律”，认为教学应从观察实际事物开始。夸美纽斯还认为，“一切知识都是从感官的感知开始的”。故夸美纽斯提出直观性教育，其依据是感觉论。
