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“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指
形式教育论以英国的洛克为代表,强调教学的目的是培养心理能力、理性思维能力,即形式教育论认为,教育应发展人的能力,这个“能力”指的是理性思维能力。