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材料：以下是某教师在讲“细胞器一系统内的分工合作”的课堂实录
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材料：活动体验：请7名同学到讲台，假设每一位学生的脸代表“R
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材料：教学“血液中白细胞的吞噬作用”时，在放录像之前，教师让
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材料：高中生物教材中，无论是细胞有丝分裂，还是减数分裂，染色
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