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学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。()
时间:2021-09-30
人气:1
德育过程是一个长期的、反复的过程,因此要注意宽严相济、张弛适
时间:2021-09-11
教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。
时间:2021-09-24
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技
时间:2021-09-10
学生因违反课堂纪律,教师可以打骂或罚站。()
时间:2021-09-29
课程表的安排应遵循的原则是()。
时间:2021-09-21
生产力对教育的制约作用体现在()。
时间:2021-09-19
教学目标的特征有()。
时间:2021-09-18
下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。
学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在()。