私了
东西
他把存折轻轻放下。黑色的方桌上搁着一本绛色，很扎眼。她没看存折，而是看他，他被看得心里发毛，低下头。
“你说你们封闭。李堂封闭还情有可原，你一个种地的，谁会封闭你 ”她的声音不大，却一剑封喉。
“能不能先看看存折 ”他弱弱地问。
“你都回来了．李堂为什么还不开机 ”
他不答，指了指那本新存折，好像答案就在那里。
“在翻开它之前，你得有个心理准备，因为……这不是一笔小数。”
“才出去几天，你就把人看扁了，好像我就没见过大数……”她翻开存折的瞬间，声音突然
中断，整个人凝固。
“哪来这么多钱 ”
“你猜。”
她忽然感到脑袋不够用，而且头皮略紧，“中彩票了 抢劫了 你傍上大款了 李堂挣的 ”他一直摇头．“李堂找了个女大款 ”
“我们家李堂怎么可能为了钱去傍老女人。”
“那是。我们家李堂可讲尊严啦。记得他八岁时，李侯衣锦还乡，给每家的孩子都发了一把奶糖，别家的孩子恨不得要两把，但我们李堂一颗都没要。”
“这叫骨气。”他竖起大拇指。
“那个富二代叫什么名字 ”她问。
“叫……叫，叫丽莲。”他“叭叭”地拍着脑门。
不知过了多久，她突然“嘿嘿”一笑。他睁开眼，天色已白。晨光从窗口射进来，照着她酣睡的脸庞。她竟然在梦中笑了，这是多少年都不曾发生过的美事。
她用力掐了一下他的大腿。她说这是哪世修来的福 李堂竟然交了一个既有钱又漂亮的姑娘。
“你封闭出来了，李堂怎么会一直关机。”
“因为他们要享受两人世界，不希望别人干扰。”
“他们去这么久．是去长江旅游吗 ”
“八九不离十。”他说，“一天，船到了中游，他们拿着手机来到船边自拍。照了几张，马丽莲都不满意，她就坐到栏杆上。不巧，一阵强风刮来，船身一斜，马丽莲掉了下去……”
“啊 ”她倒抽一口冷气。“快救她。”
“我就知道你是个善良的人。”他抹了一把眼眶，“李堂也是个善良的人，他几乎没有犹豫，就咚地跳到江里去救她。可是李堂忘了，我们也忘了，他……他不会游泳呀!”说完，他放声大哭。
“不瞒你说，因为台风，整条船都翻了，你要想开点，这是天灾，不是人祸。”
“那马丽莲呢．她活着或是死了 ”
“你猜吧。采菊……”
她的哭声停了一下，接着是更揪心的哭：“马……马丽莲根本就不存在 ”
“对不起，采菊，我只不过是想减轻一点你的痛苦……”他的泪水滴落在她的泪水上。
(选自《作家))2016年第二期，有删节)
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）。
A项，小说开头除了人物描写和对话外，只有对存折的简单描写，并没有对自然环境的描写。D项，小说中对李家夫妇的塑造只运用了肖像描写、语言描写、动作描写，侧面衬托是用于描写主人公李堂的。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
阅读下面关于戊戌变法的两种课堂总结方式，回答问题。
方式一：为摆脱民族危机和发展资本主义，民族资产阶级掀起了一场维新变法运动，这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试，虽然失败了，但是它就像一粒火种在中华大地上燃起。前仆后继的中国人又开始新的探索，一场更大的风暴即将掀起。
方式二：纵观中国历史上的改革，有成功的，例如商鞅变法使秦国慢慢强大起来，北魏孝文帝改革促进民族融合；也有失败的，例如我们今天学习的戊戌变法，虽然失败了，但是客观上也推动了中国社会的发展和进步。是符合历史发展潮流的。
问题：
(1)这是哪两种课堂总结方式?(6分)
(2)请分别说明这两种课堂总结方式的优点。(6分)
根据以下材料，回答题
If you don′t think a phone is the rightgift for a lover, the smart choice this year is a smart phone.
For people who don′t read instructions
The easiest-to-use phone is the iPhone. It′sthat has pushed it to the No.1 selling position, surpassing the Motorola Razr.The iPhone′s touch screen is easy to operate and it′s also easy to customize (用户化). The iPhone can run allsorts of applications such as those help you to lose weight, identify a song onthe radio, find a restaurant or do many other things.
For the futurist
The T-Mobile G1 is very popular as it is thefirst phone to offer a Google browser, meaning that you′re getting the real webon your phone, but it′s the phone′s potential that qualifies it for the futurist.The exciting applications are interesting, but they don′t always work smoothly.Sometimes it is hard to use the applications it comes with. The system shouldimprove as it becomes more popular, so it holds great promise. With fewrestrictions on the design of applications for the phone,
the G1 could be the first phone toincorporate (整合) some of the coolest.
For the road warrior
The new BlackBerry Storm is something likethe equivalent (等同物) of a mullet--a business up front, party in the back. It stillincorporates the serious mail and organization features that have endeared (使受钟爱) these phones to business people. The 3.25-inch is bright anddetailed and it′s a decent size for watching videos on the go.
For the Luddite (反对技术进步的人)
For those who can′t handle buttons and newfeatures, there is the Samsung Jitterbug Dial. Some people are Luddites whojust want a few large buttons to make calls. That′s it, just calls. That makesit even easier to use an iPhone.
What would be the best title forthe passage (no more than 6 words)
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MP3（ ）。
简述学生的义务。
下面是某中学历史教师对于“新中国社会生活的变迁”内容学习的评价设计。
形式一：要求部分学生借助学校图书室、网络资源收集有关新中国各个历史阶段有关社会生活的相关材料，形成一篇思路清晰、结构严谨、内容丰富的相关历史小论文。
形式二：要求部分学生结合本课的所学内容，和教师共同设计一份详实的调查问卷，回到家中向家庭成员和社区居民进行问卷调查，并做好调查记录。
问题：
(1)请结合材料分析该教师采取的教学评价方式有哪些?(6分)
(2)结合所学知识，谈谈历史教学评价还有哪些方式?(5分)
依据《普通高中英语课程标准》，语言有丰富的文化内涵。教师应根据学生的年龄特点和__________ ，逐步扩展文化知识的内容和范围。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
