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(材料)程老师给高一年级48名女生上排球模块选项课,为了改进排球垫球技术。教学安排如下:
基本部分:教师首先结合挂图讲解和组织学生示范,然后将学生分成8个“小群体”进行练习。具体步骤:①教师向小群体发教学卡片;②先后集合小组长3次,小组长简要反映学习状况。教师提出新要求,其他学生不间断练习;③穿插进行“自垫球”和“对垫球”比赛,各组记录员登记次数,各组比赛成绩在小黑板上公布。
结束部分:记录员、安全员、器材保管员报告有关情况。小组进行小结,然后全班集合,教师作扼要点评。
本案例对你今后的体育教学有何启示?
程老师教学准备很充分,值得我们学习。
(1)教师在新授前,教师先强调动作要求及安全事项,可以有效的帮助学生学习技能,强调安全问题,对学生的生命安全有保障。
(2)程老师进行分组学习,以学生学习为主,教师引导,符合新课改的教学要求。
(3)课程形式丰富,师生和谐互动、形式灵活多样,程老师注重课堂教学的实际效果,充分调动学生学习的积极性,增强学生内在的学习动力,引导学生深刻体验运动的乐趣和理解运动的价值。新版章节练习,考前压卷,更多优质题库+考生笔记分享,实时更新,用金考典软件考,下载链接 www.
(4)运用教学比赛的形式,增强教学趣味性,能够培养学生兴趣并培养学生的团结协作的精神。
(5)引导学生积极进行自我评价和相互评价;在评价内容方面,重视对学生的运动能力、健康行为和体育品德进行综合评价。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。