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体育过程可分为结构要素和过程要素。其中结构要素主要包括( )。
本题考查体育过程的结构要素。结构要素指在体育过程中实体性较强的要素，主要包括体育人、体育中介、体育学习者。过程要素指体育过程中实体性较弱的因素，主要包括体育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和活动空间。C项正确。 体育目的、体育方法、体育内容属于体育过程的过程要素。A项与题干不符，排除。 体育环境、活动时间、活动空间属于体育过程的过程要素。B项与题干不符，排除。 体育方法、体育内容、体育环境属于体育过程的过程要素。D项与题干不符，排除。 故正确答案为C。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
