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简述体育与劳动的联系和区别。
联系：(1)劳动在改造自然的过程中，也改造了人的“自身自然”；(2)劳动是体育获取实践手段的源头之一；(3)劳动是促进体育生产与发展的重要动因。
区别：(1)二者的目的不同。劳动是以获取物质资料，满足人类生存、生活需要而进行的身体活动，它是人类基本存在方式之一。离开了劳动，人类也就失去了满足存在的物质基础。而体育则是以增强体质，增进健康，娱乐身心，或者挖掘人体自身的潜能，提高运动技能等为主要目的。(2)二者作用的对象不同。作为人类获取物质生活资料的基本手段，劳动过程中的身体活动是以生产资料为作用对象。体育则以“自身自然”为作用对象。(3)两种活动表现方式也不完全相同。劳动过程中的身体活动是以人体的某一特定部分，或者某几部分重复机械运动而实现的。而在体育活动中，参与者的主观感受是选择身体活动方式的前提。在满足机体生理刺激的同时更强调心理得到调适或满足。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
