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在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利(释放乙烯)。成熟期测定水稻产量及相关指标，结 果如下表。下列分析不正确的是（ ）。
比较表格数据可知，喷洒 5 ppm 生长素的水稻，产量和成熟粒率都是最高的，所以 5 ppm 生长素促进增产的综合效果最好，A 项正确。和空白对照组相比，喷洒 20 ppm 乙烯利的水稻成熟率增大了，说明 20 ppm 乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟，B 项正确。与空白对照组相比，喷洒 30 ppm 赤霉素的水稻的千粒重数值 更大，说明 30 ppm 赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积，C 项正确。该实验中，每次只喷洒了一种激素，而没有进行 同时喷洒两种或两种以上激素的实验，故无法判断各类激素对水稻籽粒成熟的作用关系，可能是协同作用，也可能 是拮抗作用，D 项错误。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
