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教师在讲授《曹刿论战》的时候，为了让学生充分理解定语后置，特地选取了一些例旬，下列不满足举例要求的是（ ）。
本题考查古代汉语的语法现象。B项是定语后置，“楚人有涉江者”意思为“楚国有个渡江的人”。C项是定语后置，“有吹洞箫者”是对“客”的补充描述。D项的意思是“铿然地发出声响的石头”，“有声”是对“石”的修饰，属于定语后置。A项“古之人不余欺也”是宾语前置，应为“古之人不欺余也。”故本题正确答案当选A项。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
