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美术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌是（ ）。
本题考查对艺术作品风格的理解。风格是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌。它是通过艺术品表现出来的相对稳定、更为内在和深刻、从而更为本质地反映出时代、民族或艺术家个人的思想观念、审美理想、精神气质等内在特性的外部印记。风格的形成是时代、民族或艺术家在艺术上超越了幼稚阶段，摆脱了各种模式化的束缚，从而趋向或达到了成熟的标志。C项正确。
A项：美术技法是指艺术创作的技巧和方法。与题干不符，排除。
B项：美术门类是指美术的分类，一般分为绘画、雕塑、工艺、建筑四大类。与题干不符，排除。
D项：美术思潮从动态的角度指一定历史时期内广泛影响人们美术活动的观念体系。人们从事美术创作与批评，总是自觉或不自觉地参照某种观念体系，从而进行对题材的选择、对风格的追求以及对作品的批评和对美术历史的评价。随着社会、文化诸条件的变化，有关美术的观念体系必然发生变化，批评家在把握处于变化中的观念体系时，通常使用美术思潮这一概念。与题干不符，排除。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
