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刘老师执教《设计——让人们的生活更美好》一课时,准备围绕水杯的设计为学生讲述“物以致用”的设计思想。他先展示了一些有趣的杯子图片。然后采用情境教学法,鼓励学生大胆创新。在学生基本完成了水杯的作业设计后,开展了“趣味水杯”评比大赛,设置了不同的奖项:“造型最别致奖”“色彩最漂亮奖”“最有情趣奖”“金点子奖”“团结合作奖”等,通过自我推荐、同学互评产生最优秀设计师……
请依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议三方面对该教学安排进行分析和评价。
第一:依据美术新课程概念。第二:从优点、问题、建议三方面对该教学安排进行分析和评价。
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