阅读材料．回答问题。

①《沁园春·长沙》描写主人公的活动，主要用了哪几个动词

②从内容上看，一个“看”字，引出景物，一个“忆”字，引出叙事，一个“问”字，引出抒情。请具体说说所“看”之景，所“忆”之事，所“抒”之情是什么 (生品读思考后，个别回答)

这是某位高中语文教师在讲述《沁园春·长沙》一课时，在整体把握阶段设置的几个问题，以下对其评述不正确的一项是（　　）。

• A.教师设置这一问题主要是引导学生在学习诗歌时注意把握词眼
• B.第二问有助于学生提高概括能力，把握诗歌思路和诗歌主旨
• C.两个问题从点到面，对学生能力的要求逐步提升
• D.从两个问题的内容来看，教师的设计意图落在了第二问“诗歌思路和主旨”上

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答案： A

本题解析：

词眼指全词中最精彩和关键性的字或句子，毛泽东的《沁园春·长沙》的词眼是“问苍茫大地．谁主沉浮”。分析这首词的具体内容可知，教师要求学生找到的动词是：立、看、怅、问、忆、记。而这些动词具有贯穿全词线索的作用。故可知教师引导学生把握词中的动词，其主旨是引导学生把握这首词的线索。

更新时间：2021-09-05 04:55

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