当前位置:首页职业资格教师资格中学英语学科知识与教学能力->举例说明词汇意义的呈现和讲解的方法。

举例说明词汇意义的呈现和讲解的方法。

查看答案 纠错
答案:
本题解析:

词汇意义的常见呈现方式包括利用教师的手势、动作等肢体语言,利用图片、图表、简笔画、语义图、投影仪等直观教具和声光电多媒体,直接作用于学生的视觉(看见实物)、听觉(听到发音)和动觉感受器,使词与客观事物建立直接联系,理解其意义。比如在呈现表示喜怒哀乐的词汇时,可以通过图片或者影像,还可以通过教师或学生的面部表情进行呈现、

除了使用上述直观手段呈现和讲解词义外.还可以利用学生已有的词汇知识来呈现和讲解新词,常见的具体方法包括构词法、同义词法、反义词法、英文释义法(定义法)、翻译、问答等。比如在呈现词组“pick up”时,教师可以边说词汇边表演,呈现词汇,然后创设情境讲解“pick up”的具体用法。

更新时间:2021-09-21 15:17

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是

  • A.推理论证能力
  • B.运算求解能力
  • C.数据处理能力
  • D.几何作图能力
查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案
单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
查看答案
单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
查看答案
单选题

德育过程与品德形成过程的关系是( )。

  • A.是一致的,可以等同
  • B.教育与发展的关系
  • C.相互促进的关系
  • D.相互包容的关系
查看答案
单选题

德育过程是培养学生( )的过程。

  • A.知识
  • B.能力
  • C.个性
  • D.品德
查看答案
单选题

学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。

  • A.班级
  • B.学校
  • C.家庭
  • D.社区
查看答案
单选题

教师的工作目的和使命是( )。

  • A.热爱教育事业
  • B.热爱学生
  • C.教书育人
  • D.开拓创新
查看答案
单选题

直接决定教育目的的因素是( )。

  • A.生产力
  • B.文化
  • C.科学技术
  • D.政治经济制度
查看答案