当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学英语学科知识与教学能力->Inwhichofthefollowingsituation
In which of the following situations does the teacher play the role of organizer?
本题考查教师的角色。
A选项,由关键词“organize”可知,教师的角色为组织者。综上,A选项正确。
B选项,提供给学生帮助,教师的角色为推动者。
C选项,给予反馈,教师的角色为评价者。
D选项,教师参与到学生活动中,教师的角色为参与者。
故正确选项为A
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。