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下图中数码分别示意我国某山地的南坡与北坡和欧洲某山地的南坡与北坡植被垂直带谱。读图。完成下题。
关于各数码示意的坡向说法正确的是（ ）。
①坡雪线较②坡低，可判断①坡是迎风坡。①坡、②坡的山麓地带都是常绿硬叶林带，该山山麓地带的气候类型是地中海气候，可判断为欧洲某山。一般同一自然带在山体阳坡分布高度高于阴坡，故②坡是阳坡，即南坡，①坡是阴坡，即北坡。③坡较④坡的雪线高，可判断④坡是迎风坡；③坡的山麓地带是荒漠，可判断该山应位于我国西北内陆地区，降水水汽主要来自大西洋和北冰洋，山地的北坡是迎风坡，可判断③坡是阳坡。根据位置、海拔、植被和雪线等信息，判断出①②坡分别是欧洲的阿尔卑斯山北坡和南坡，③④坡是分别是我国的天山南坡和北坡。阿尔卑斯山和天山的北坡均是阴坡和迎风坡。故A项正确。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
