2021年《三级企业人力资源管理师专业》综合模考卷3

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1 单选题 1分

对( )的准确统计是国家从宏观上了解员工生活水平的重要依据，也是企业掌握人工成本的主要信息来源。

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正确答案：B

本题解析：

工资总额管理不仅包括工资总额的计划与控制，还包括工资总额调整的计划与控制。对于国家来说，工资总额的准确统计是国家从宏观上了解居民的收入、衡量员工的生活水平，计算离退休金、有关保险金和经济补偿金的重要依据；对于企业来说，工资总额是人工成本的一部分，是企业掌握人工成本的主要信息来源，是企业进行人工成本控制的重要方面。

2 单选题 1分

主管围绕本期和下期绩效相关内容找小王面谈，这称为( )。

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正确答案：D

本题解析：

绩效反馈面谈是指在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息反馈到员工本人，以及为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。

3 单选题 1分

直线制是一种最简单的集权式组织结构形式，其领导关系按( )方式建立。

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正确答案：B

本题解析：

直线制又称军队式结构，它是一种最简单的集权式组织结构形式。其领导关系按垂直系统建立，不设立专门的职能机构，自上而下形成垂直领导与被领导关系。直线制结构的优点包括：①结构简单，指挥系统清晰、统一；②责权关系明确；③横向联系少，内部协调容易；④信息沟通迅速，解决问题及时，管理效率高。

4 单选题 1分

关于排列法，下列说法不正确的是( )。

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正确答案：C

本题解析：

由于排序法是相对对比性的方法，考评是在员工间进行主观比较，不是用员工工作的表现和结果与客观标准相比较，因此具有一定的局限性，不能用于比较不同部门的员工，个人取得的业绩相近时很难进行排列。

5 单选题 1分

在案例分析法中，解决问题的过程包括以下7个环节，排序正确的是( )。

①找问题；②查原因；③分主次；④提方案；⑤权衡；⑥实施；⑦决策。

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正确答案：B

本题解析：

案例分析法又称个案分析法，是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。一般来说，解决问题的过程有7个环节，如图3—1所示。

6 单选题 1分

在做出最终录用决策时，错误的做法是( )。

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正确答案：D

本题解析：

企业应根据招聘岗位的需要，结合自身经济状况选择适合的衡量方法。无须采用全部的衡量方法。

7 单选题 1分

针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。

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正确答案：C

本题解析：

从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法可作不同的分类。其中，与解决问题能力培训相适应的培训方法有案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。案例分析法，又称个案研究法，是由哈佛大学于1880年开发完成，后被哈佛商学院用于培养高级经理和管理精英的教育实践，逐渐发展成今天的“案例分析法”。使用这种方法对员工进行培训，能明显地增加员工对公司各项业务的了解，培养员工间良好的人际关系，提高员工解决问题的能力。

8 单选题 1分

( )是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。

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正确答案：B

本题解析：

①内容效度：指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度;②统计效度：亦称经验效度，建立一定指标来检查测评结果的效度，效标的建立需通过一定途径。

9 单选题 1分

在特别任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为( )提供的。

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正确答案：D

本题解析：

委员会或初级董事会是为有发展前途的中层管理人员提供的，是培训分析全公司范围问题的能力、提供决策能力的培训方法。

10 单选题 1分

在确认培训时间时，需考虑的因素不包括( )。

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正确答案：C

本题解析：

确认培训时间时须考虑的相关因素包括：配合员工的工作状况，合适的培训时间长度，符合培训内容，教学方法的运用，时间控制。