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阅读《林黛玉进贾府》教学设计(节选)，按要求答题。
这节课的重点是带领学生分析人物形象的塑造方法和环境描写的作用。我准备分四个环节展开：第一，研读课文，分析人物形象的塑造方法。主要引导学生找出描写林黛玉的句子，师生讨论；然后再找出贾府中其他人描述林黛玉的句子，师生讨论。第二，观看电视剧《红楼梦》中“林黛玉进贾府”的视频片段。第三，拓展阅读，引导学生阅读《林教头风雪山神庙》，比较两篇小说中景物描写的作用和塑造人物方面的特点，学生讨论，小组汇报，展示个性化观点。第四，教师评价。总结，布置作业。
对该教学设计的相关分析，正确的是（ ）。
本题考查的是教学设计。材料中首句已经明确本节课的教学重点，且围绕具体环节展开。所以A选项后半句说法错误。而第一环节在引导学生探讨人物形象塑造方法时既有直接描写，又有间接描写，所以B项说法错误。第二环节只是引入视频，并未作出具体的学习要求，所以C选项分析正确。第三环节引导学生阅读其他小说内容．意在比较其中的塑造人物形象的方法和环境描写的作用，是围绕本节课的教学重点展开的．所以D选项说法错误。因此答案选择C选项。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
