当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->被称之为“真理画家”的是()。
被称之为“真理画家”的是( )。
A选项,委拉斯凯兹西班牙17世纪最伟大的画家,委拉斯凯兹的最大长处,就在于冷静的观察力和形与色的完美结合,委拉斯凯兹被称之为“真理画家”,虽然身在宫廷,但是他却更广泛的关注着社会底层人民,使其绘画作品中体现出深刻的社会问题。代表作品《教皇英诺森十世》《宫娥》《买水老人》。综上,A选项正确。
B选项,鲁本斯是巴洛克绘画的最伟大代表,代表作品有:《劫夺吕西普斯的女儿》《阿马松之战》,故排除;
C选项,洛兰17世纪法国古典风范的代表,故排除;
D选项,荷兰绘画三大师之一的哈尔斯在为当时的荷兰人留下他们生动的形象方面,取得了重大成就。他专门从事深受荷兰人欢迎的肖像画创作,故排除;
故正确答案为A项。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )

案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:

针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。

请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。
