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学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种( )。

  • A.正强化
  • B.代币奖励法
  • C.行为塑造法
  • D.示范法
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答案: A
本题解析:

正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定,以期在类似条件下重复出现这一行为。

更新时间:2021-09-11 21:40

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