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简述学科课程的优点。
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简述教学方法的选择依据。
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简述教育目的与教育方针的区别。
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如何培养学生良好的态度和品德？
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什么叫有意义学习？有意义学习的条件有哪些？
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依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一
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