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案例:阅读下面的学生习作,完成题。守住文化最后的净土①众所周
时间:2021-09-11
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时间:2021-09-08
阅读材料。完成题。老舍《济南的冬天》原文对于一个在北平住惯的
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案例:阅读下面的学生习作,完成题。我与风的亲密接触我想拥抱风
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案例:阅读《皇帝的新装》教学实录(节选),完成下题。师:下面
时间:2021-09-13
教学设计:设计具体的教学活动,引导学生完成下面的研究与练习。
时间:2021-09-19
课文原文登泰山记姚鼐泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷