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下列是三位教师对“等比数列概念”引入的教学片段。【教师甲】用
时间:2022-03-02
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《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重数学知识与实际的
时间:2022-02-21
请以“等比数列”为例,简述数学课堂教学导入的两种方法。
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“几何概型”是高中阶段学生的必修内容,被安排在“古典概型”内
时间:2022-02-16
《普通高中数学课程标准(实验)》指出“教师教学应该以学生的认
时间:2022-02-17
如何理解高中数学课程的过程性目标?
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“不等式”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准》(